自贡广播电视大学
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一、培养目标及业务范围
1、培养目标：
本专业通过两年的学习，培养与我国社会主义现代化建设要求相适应的，德、智、
体、全面发展的，具备艺术设计的基本技能，具有一定艺术素养，能将现代艺术与媒
体艺术相结合进行设计的应用性专门人才。
2、培养要求：
要求学生掌握扎实的计算机及其软件操作相关的基本理论、基础知识和基本技能；熟悉我们平时广告设计中的生产的各种环节，能够胜任简单平面设计，网站设计和网页设计的工作；充分掌握基础的设计和手绘实施方法，能够将其所学的理论知识灵活应用到实践当中；提倡团队协作精神，具有良好的人际交流与合作能力。
3、毕业生应掌握的知识和应具备的技能、能力：
（1）、具有扎实的美术的绘画能力及一定的设计水平；
（2）、掌握计算机软硬件的安装、调试、维护的基本知识；
（3）、掌握常用办公软件的使用方法；
（4）、掌握网站的设计与开发，网页的设计与制作，多媒体的互动设计与制作；
（5）、结合我们所学的专业知识，参加学校或者相关的职业技能资格认证的考试，使学生毕业以后即具备毕业证书又具备相关专业的技能资格认证的等级证书。
4、专业所适应的业务范围：
本专业毕业生可在各类企事业单位、在广告公司、平面设计公司、印刷公司设计部、各大、中、小型企业及事业单位，市场推广部、策划、设计部或宣传部门从事策划、设计及管理工作。企事业单位或专业广告公司广告设计制作岗位、多媒体软件制作岗位，广告宣传册制作岗位等：通过2-5年的锻炼、提高和深造，可以成为网络设计师、软件设计师、资深的动画设计师，平面设计师等。
二、主要课程
1.素描：培养学生对基础的物象的描绘能力，最终达到具备一定的造型能力。通过学生临摹优秀的素描习作，结合教师上课辅导示范，课堂习作和写生相结合的教学方式，满足我们素描课程的理论和实践相结合的教学目的。
2.色彩：培养学生对色彩的基础的认识和理解，锻炼学生对色感，色彩的搭配，运用色彩进行物体的造型和色彩的写生的能力。
3.平面构成：《平面构成》是造型设计中的一项基础内容，是一种最基本的造型活动。平面构成的目的，在于培养学生的创造力和基础造型能力，使其掌握理性和感性相结合的设计方法，拓展设计思维，为专业设计提供方法和途径，同时也为各艺术设计领域提供技法支持，为今后的专业设计奠定坚实的基础。
4. 立体构成:立体构成是平面构成的延续和深化，是一门研究在三维中如何将立体造型要素按照一定的原则组合成富于个性的、美的立体形态学科。立体构成以较为单纯的材料来训练造型能力和构成能力，其目的在于对立体形态进行科学的解剖，以便重新组合，创造出新形态，训练设计者的塑造能力和构成能力。学生通过学习与训练，了解和掌握立体构成方法，加强对立体设计中形式美的认识，从而提高学生的设计能力与审美能力，为今后的专业设计打下基础。
5.艺术欣赏：通过艺术知识的传授，特别是通过作品的赏析，培养学生艺术欣赏能力，提高文化品位及学生的审美素质。
6. 计算机平面设计：通过最广泛的平面设计软件Photoshop CS版本，详细介绍图形的设计、规划、制作，与其它软件的结合运用全过程，使学生掌握Photoshop的基本操作。包括：图形的编辑、图形的选择调整、混合滤镜等效果处理。
7. 图形设计：教育和教会学生以创造思维模式寻求审美的现代性和图形的现代性，更好地理解图形创意的规律。为开发学生的创意思维打好基础。
8. 包装设计：对包装设计与工艺的基本理论、概念、包装主要功能、分类有一个系统认识，掌握包装设计的构思、构图基本方法步骤。训练学生对包装设计中文字图形色彩的驾御能力，训练学生对形式美感的认识、设计技能的掌握，使学生具备适应社会对包装需求的初步设计能力。
9.广告摄影：通过本课程的理论教学和实际照片的拍摄和制作，应使学生理解和掌握传统摄影和数码摄影的一些基础知识和基本理论，基本掌握使用传统相机和数码相机拍摄照片的技巧。
10.黑白装饰画设计：作为一门装饰专业必修基础课，是培养艺术设计人才的表现能力和手段的最重要的基础课程之一。通过对风景、植物、动物、人物的写生练习，运用点、线、面不同技法，将自然物象本身具有的黑白意识相结合，通过黑、白、灰的分布抽取对象形态特征，并运用变形、夸张、概括等各种装饰手段方法和技巧来表现。并对黑白装饰画的美学原理、形式法则、构成规律及制作技法的研究探讨，使学生认识装饰画的构成规律，理解黑白装饰原理和语言，掌握黑白装饰画的表现技法，提高在创作、设计中的想象和创造力。培养学生进一步学习专业的能力，为学生在进一步的专业学习中打下坚实的基础。
11. 广告设计与制作：通过本课程的理论知识与综合实践训练，培养学生平面设计的应用技能，使学生进一步了解相关平面设计软件的特点和综合应用，并能利用相关平面设计软件解决实际问题，在教学过程中，作为与之对应的训练，使工具充分为自己所驾驭，并服务于以后的学习设计工作，同时培养学生艺术创意、平面制作、设计技巧等综合应用能力。
12.动画设计基础：介绍和教授动画的基本概念、动画片设计的基本原理、动画片的制作流程、动画场景的设计步骤、背景绘制的基本技法、背景绘制的基本技法。
13.三维动画设计：通过对电脑软件使用技术的学习，使学生掌握电脑软件知识在实际设计中综合运用的技巧。
14.字体设计：使学生熟练掌握中、外基本字体的书写方法及创意字体设计的规律，能够独立完成字体创意绘写的全过程；了解字体与排版的基本方法；会运用字体设计简单的平面物，如店标、海报等；提高学生字体设计能力。
15.版式设计：培养学生整体把握版式设计中文字、图形、色彩三要素的构成关系，通过课题设计理解黑、白、灰整体分区概念；点、线、面在版式设计中的运用；各种设计原则及表现。
16. AE：培养学生影视后期特效编辑能力，具备影视后期特效制作的相关知识。
自贡广播电视大学与中央电大、省电大同步设立于1979年，经过几代电大人艰苦创业、勤俭办学，累计为地方经济和社会发展培养中专、专科、本科毕业生60000多人，各种短期培训和继续教育达20余万人次。自贡电大办学实体有市电大直属部、荣县电大分校和富顺电大分校。自贡电大富顺分校是全国示范性县级电大，自贡电大荣县分校系四川省示范性县级电大。
自贡广播电视大学全系统共有教职工130余人，外聘兼职教师200余人。自贡广播电视大学校本部设有党委办（人事处）、行政办（总务处、保卫科）、教学与网络资源处（科研处）、教务处（招生办、奥鹏学习中心）、直属部（中专部）、师训部（继续教育处、社区教育办）等6个处内设机构（处室），现有教职工51人，其中具有副高以上职称12人，研究生以上学历13人（另有4人在读），外聘兼职教师80余人。自贡广播电视大学办学层次包括中职、专科、本科、研究生教育等，开设有本、专科专业40余个，与10余所全国重点高校有合作办学关系，现有各类学历教育在学学生8500余人。
1987年3月，中共自贡市委决定，四川省干部函授学院自贡分院由自贡电大承办；2003年2月11日，经中央电大和奥鹏远程教育中心批准，自贡电大挂牌成立自贡奥鹏远程教育学习中心；2009年9月，经中央电大批准，成立中央电大自贡社区教育实验中心.；2011年10月，经市编办、市教育局批准，自贡电大挂牌成立自贡市教师继续教育中心。自贡市教师继续教育中心是市教育局直属的正县级事业单位，其前身是2008年建立的自贡市教师继续教育自贡电大培训中心。自贡市教师继续教育中心作为全市教师教育基地，承办全市中小学干部、教师培训工作，承担市教育局安排的其他有关工作
自贡广播电视大学办学模式包括中央电大开放教育、四川电大成人教育、奥鹏远程教育、中职教育、教师继续教育、技能和认证培训、社区教育。
自贡广播电视大学办学特色和优势主要体现在：技术先进的办学条件；低门槛的入学方式；多样的专业及学历层次；便捷的自主学习方法；优秀的教育资源；完善的教学服务；高质量的面授辅导课程；享有“国际学历绿卡”美誉的文凭；实用性很强的职业资格证书；丰厚的学习奖励。
自贡广播电视大学未来发展目标是：以成人学历教育为重点，各类各层次培训为基础，中专全日制教育为补充，充分发挥远程教育优势，积极构建终身教育服务体系，用5年左右时间，把学校建设成为独具特色的地方高等教育重要阵地、技术先进的现代远程教育区域中心、服务一流的教师继续教育主要基地、影响广泛的市民终身学习支持平台。
学校名称：自贡广播电视大学
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授课地址：自贡市自流井区檀木林街大楻桶路40号（市保健院对面） 预约参观
